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北京高中学业水平等级考 历史试题突出红色文化

来源:试题与研究 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-06-10 13:23
作者:网站采编
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摘要:今天北京高考迎来最后一天,2021年北京市高中学业水平等级性考试历史科目考试上午结束。北青-北京头条记者从北京教育考试院获悉,历史科目试题形式稳定、素材丰富、考查灵活,

今天北京高考迎来最后一天,2021年北京市高中学业水平等级性考试历史科目考试上午结束。北青-北京头条记者从北京教育考试院获悉,历史科目试题形式稳定、素材丰富、考查灵活,考查学生对教材主流主干知识的理解和运用。专家表示,此次历史试题还充分体现了对红色文化、传统文化和世界多样性文化的综合考查。

专家分析,今年历史试题突出红色文化、革命文化和社会主义先进文化。“今年正值中国共产党百年华诞,试卷从中国共产党百年奋斗史中选取素材,展现了中国共产党领导广大人民群众在革命、建设、改革中取得的辉煌成就。”专家介绍,如第8题,考查了中国共产党在新民主主义革命时期,对革命道路、方式、理论指导的不断探索,第9题考查了中国共产党领导的革命武装在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用,历史试题凸显了革命文化,引导学生知史爱党。又如第10题,考查了中国共产党的民族政策。

“历史还试题注重对中国传统文化的考查。”专家提到,如第1题,以中国古代不同时期祝岁习俗为题,引导学生认识中国古代的礼仪教化和伦理秩序观念。第16题,通过古代建筑明堂的记载,考查学生综合运用唯物史观、时空观念、史料实证的方法,对历史现象、历史事件做出合理解释的能力,增强了对传统文化、统一多民族国家的理解,渗透了家国情怀。试卷还强调对学生历史视野的拓展,使学生能够从更广阔的视角认识国家的命运和世界的发展。如第7题出示了列宁对中国辛亥革命的评价,考查学生从世界背景下对中国历史的认识。

“读史使人明智。”专家分析,试题还注重考查学生灵活运用所学知识的学科素养和关键能力,引导学生通过建立相关史实的时间、空间联系,运用唯物史观,灵活运用相关历史知识,对历史史实和历史问题进行历史阐释,对历史观点进行论证。具体地说,第3、6、20等题,运用“唐中后期至宋代福建地区税场设置分布图”“1885-1890年中国主要通商口岸及周边城市贸易往来示意图”“中国考古百年成就(部分成果)示意图”,突出了对历史时空观念的考查。

专家还表示,试题贴近时代、贴近社会、贴近教学实际。如第17题,题干鲜明提出:“制定和实施国民经济和社会发展五年规划(计划),引领经济社会发展,……是中国特色社会主义发展模式的重要体现”。题目要求学生结合时代背景,思考党和政府所制定的“五年规划”是“如何与时俱进”的。

试题还增强开放性、选择性与多样性。如20(2)题,要求学生多视角思考考古成果对历史研究的贡献,考生需要自己选取解题思路和方法,将所学知识进行迁移整合,从而得出自己的结论。这些开放性试题要求考生具备一定的语言组织、逻辑思维能力,要求学生能够根据历史时代的特征,对得出的结论进行解释论证,具有较高的区分度。

文/北京青年报记者 武文娟

编辑/张鹏

文章来源:《试题与研究》 网址: http://www.styyjzz.cn/zonghexinwen/2021/0610/1675.html



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