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小学生寒假做了367张试卷，妈妈不觉得孩子压力(2)
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摘要：预习和复习：预习可以提高孩子们学习的效率，因此一年级开始就要让孩子们养成预习的习惯，除了预习以外，还需要及时复习。于老师认为，新知识学习
预习和复习：预习可以提高孩子们学习的效率，因此一年级开始就要让孩子们养成预习的习惯，除了预习以外，还需要及时复习。于老师认为，新知识学习三天内，必须阶段性复习，否则学习效果将会大打折扣。
不懂就问：于老师认为，最愚蠢的行为就是不问问题。孩子们在学习中要养成不懂就问，善于发现问题的习惯，除了向老师提问还可以向同学提问，家长们要引导孩子们与老师形成互动才能让老师得知孩子的学习效果，这样才能做到“教学相长”。
现在家长们的压力很大，很多家长无形中把自己的压力转移给了孩子，使得孩子们变得焦虑而自卑，这也是很多孩子走上三年级成绩出现下滑的重要原因。
于老师提醒各位家长朋友们，首先要调整自己的心态，不要把负能量传递给自己的孩子。
其次，当孩子成绩出现问题时，父母应该帮助孩子们分析问题的根源，帮助孩子们找出改进方法，一味地唠叨只会加速孩子的叛逆。
最后，家长们要认可孩子的成绩。生活中我们往往看到这样一幕：孩子只要成绩不好了，家长们会把孩子身上的所有缺点都拿出来数落孩子，这样只会伤害孩子的自尊心，让孩子们变得越来越自卑，此时孩子越发希望听到家长鼓励的话语，这样才能促使他们改进自己的不足。
于老师非常不赞成家长们占用孩子的假期，这样就是活生生地剥夺了孩子们的童年。假期中，家长除了让孩子完成日常作业后，可以让他们多参加社区服务活动，积极参加学校组织的夏令营，让孩子们接地气，才能让他们发自内心读懂学习的意义。
文章来源：《试题与研究》 网址: http://www.styyjzz.cn/zonghexinwen/2021/0419/1439.html