核心素养在中考历史复习中的渗透 - 试题与研究杂志社投稿_期刊论文发表|版面费|电话|编辑部|论文发表

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核心素养在中考历史复习中的渗透

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文章目录

一、研究中考历史试题，把握命题趋势

（一）注重历史素养的考查

（二）注重学科方法的考查

（三）注重学科能力的考查

（四）图文并茂，简洁明了

（五）古今贯通，中外关联

二、针对试题特点，推行“三段式”复习

（一）第一阶段复习：单元复习

1. 可以时空连线。

2. 梳理知识，构建“知识树”。

3. 整理单元知识线索，把握重大历史事件之间的联系。

（二）第二阶段复习：专题复习

（三）第三阶段复习：热点专题复习

文章摘要:从近几年中考命题来看,对学生能力的要求在不断提升;从教学和试题的检测来看,很多学生在这方面的能力还存在欠缺。同时部编版历史教材和课标也都体现了对学生历史核心素养考查的要求。因此,如何培养学生核心素养、提升学生的历史思辨能力,成为我们关注的焦点,实现这些目标的途径应该是回归历史课堂。以下通过实例来谈谈如何将历史核心素养渗透到历史复习课中。

文章关键词:

论文分类号:G633.51

文章来源：《试题与研究》网址: http://www.styyjzz.cn/qikandaodu/2022/0118/2004.html